Vol sans propulsion embarquée et maîtrise des contraintes du milieu aérien.
Notre intention est d’organiser un week-end de découverte du vol en planeur en partenariat avec l’Association Aéronautique du Val d’Oise. Cette initiative a pour objectif de faire découvrir aux étudiants une discipline aéronautique exigeante et formatrice, tout en rendant l’accès à la pratique du vol le plus inclusif possible sur le plan financier.
Le planeur constitue un excellent support pour aborder :
Ce week-end d’immersion permettra ainsi de relier de manière tangible des notions théoriques vues en formation à des situations réelles de vol, en offrant aux participants :
Le week-end se déroulera sur l’Aérodrome de Chérence, et sera organisé autour de deux groupes distincts de participants, réunissant 15 étudiants le samedi et 15 étudiants le dimanche, pour permettre à chacun de bénéficier de vols encadrés par des instructeurs qualifiés. Le samedi soir, l’ensemble des participants se retrouvera pour un temps de convivialité et passera la nuit sur place, sous tente, favorisant la cohésion du groupe et les échanges informels autour de la pratique aéronautique. Tous les décollages s’effectueront par treuil électrique, garantissant une exploitation silencieuse et à très faible impact environnemental.
Compte tenu de la forte dépendance du vol à voile aux conditions météorologiques, l’organisation du week-end restera conditionnée à une météo favorable. En cas de conditions inadaptées, l’événement sera reporté à une date ultérieure afin de garantir la sécurité et la qualité de l’expérience. Enfin, d’un point de vue financier, chaque participation comptant pour l’ensemble des frais individuels occasionnés lors du week-end pourra suivre une politique tarifaire volontairement accessible grâce au soutien de l’association Forum Télécom Paris.
Cette action s’inscrit dans une volonté de diversification des activités aéronautiques proposées par l’association, en intégrant des disciplines complémentaires à l’aviation motorisée, ouvrant ainsi la voie à :



